无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (12): 113-114+127.doi: 10.0002/1672-6944-1039

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抗疫期间高职“计算机应用基础”课程线上教学存在的问题及对策分析

杨吉才   

  1. 广西金融职业技术学院
  • 发布日期:2021-01-26

  • Published:2021-01-26

摘要: 在新冠疫情防控期间,高职院校开展了长期大规模的线上教学,总体情况来看利远大于弊。但由于受到各种条件限制,线上教学遗留少量问题,对此,文章针对如何做好返校后与线下教学的融合衔接的问题,提出了关爱学生身心健康、提高教学质量、精准分析学情、因材施教和更新教学理念5个方面的对策。

关键词: 高职, 线上线下教学, 教学对策