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江苏科技信息 ›› 2016, Vol. 33 ›› Issue (10): 22-24.doi: 10.3969/j.issn.1004-7530.2016.10.014

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应用型高校在校大学生MOOC学习现状研究

王夏鸣   

  1. 南京航空航天大学金城学院,江苏南京,211156
  • 出版日期:2016-04-05 发布日期:2016-04-05
  • 基金资助:
    南京航空航天大学金城学院2015年大学生创新项目%项目名称应用型高校推行MOOC教育成效、障碍与对策%项目编号2015056Y。

Research on the Current Situation of College Students' MOOC Learning in Application Oriented Colleges and Universities

Wang Xiaming   

  • Online:2016-04-05 Published:2016-04-05

摘要： MOOC这种将信息技术、网络手段与优质教育相结合的创新教学模式，潜移默化地影响着当代大学生的学习状态与生活方式。文章运用问卷调查的方法，重点聚焦应用型高校的MOOC学习者，从学习者的学习现状出发，并由此提出相关意见和建议。

关键词: MOOC, 学习者, 大学生, 学习现状

Abstract: MOOC refers to an innovative teaching mode which combines information technology, network teaching mode, and high quality education, playing a subtle role in the contemporary college students' learning life. This article applies the method of questionnaire survey, and focuses on MOOC learners, starting from the status quo of learning, we try to provide relevant suggestions.