江苏科技信息 ›› 2018, Vol. 35 ›› Issue (36): 29-32.

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"双一流"建设背景下的学科资源建设思考

张红芹   

  1. 南京工业大学图书馆,江苏南京,210009
  • 出版日期:2018-12-25 发布日期:2018-12-25
  • 基金资助:
    江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题青年专项%项目名称:高校图书馆助力"双一流"建设的学科服务创新模式研究%项目(C-c/2016/01/43)

Study on the construction of discipline resources under the background of"Double First-class"

Zhang Hongqin   

  • Online:2018-12-25 Published:2018-12-25

摘要: 为了研究"双一流"建设背景下一般学科与"高峰""高原"学科的资源建设思路与策略,文章采用专家访谈与网络交流方式对学科用户进行调研,获取并梳理不同学科用户的宏观和微观两个层面的资源需求.研究认为,基于"高峰""高原"学科资源全面保障建设目标,资源建设策略包括充分挖掘用户学科研究与科研管理需求、推动PDA模式拓展多元化采购、引入评估型资源等.

关键词: 双一流, 高峰"高原学科, 学科资源体系